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- 2026-03-31 发布于江西
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人教版数学三下《解决问题》说课稿
人教版数学三下《解决问题》说课稿
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级下册第100页
例2。
设计理念：
《标准》强调：数学课程“不仅要考虑自身的特点，更应遵循学生的心理规
律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数
学模型并进行解释与应用的过程”。《标准》中第一学段的教学目标是：“能在
教师引导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题。了解同一问题可以
有不同的解决办法。有与同伴合作解决问题的体验。初步学会表达解决问题
的大致过程和
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