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- 2026-03-31 发布于安徽
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小学综合实践活动课程计划模板
一、课程名称
(此处填写本单元或本主题综合实践活动的具体名称,力求简洁、明确,能体现活动核心内容。例如:“校园植物小档案”、“家乡传统美食探寻”、“垃圾分类我先行”等。)
二、活动背景与意义
(简要阐述选择本主题的缘由,分析当前小学生在该领域的认知基础、兴趣点以及存在的问题或困惑。说明开展此项综合实践活动对于学生发展的具体价值,如培养探究能力、合作精神、创新意识、社会责任感,或提升某方面的生活技能、学科知识综合应用能力等。应结合学生年龄特点和生活实际,突出活动的现实意义和教育价值。)
三、活动目标
(一)知识与技能目标
(通过活动,学生能够了解、理解、掌握哪些核心概念、基础知识;能够学会、运用哪些基本技能和方法。目标应具体、明确、可达成、可检验。)
1.(例如:了解……的基本知识/原理/流程。)
2.(例如:初步掌握……的基本方法/技能,如观察、访谈、记录、整理资料、简单设计、动手制作等。)
3.(例如:能够运用……工具或技术手段辅助完成活动任务。)
(二)过程与方法目标
(学生在活动过程中体验、经历哪些探究过程,学习和运用哪些科学的方法和学习方式。)
1.(例如:经历从发现问题、提出问题到思考解决方案的探究过程。)
2.(例如:学习通过实地考察、问卷调查、文献查阅、网络搜索等多种途径获取信息。)
3.(例如:在小组活动中学会与
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