第三节牛顿第二定律;课标定位
学习目标:1.理解牛顿第二定律,知道牛顿第二定律表达式的确切含义.
2.了解国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的.
3.掌握牛顿第二定律并能进行有关计算.
重点难点:1.牛顿第二定律内容的理解.
2.应用牛顿第二定律解决动力学问题.; ;课前自主学案;说明:实际物体所受的力往往不止一个,这时式中F指的是物体所受的合力.
二、力的单位
1.国际单位制中,力的单位是____,符号__.
2.1N的定义:使质量为1kg的物体产生_____的加速度的力,称为1N,即1N=1_________
3.比例系数k的含义
关系式F=kma中的比例系数k的数值由F、m、a三量的单位共同决定,三个量都取国际单位,即三量分别取____、____、______作单位时,系数k=_______.;思考感悟;核心要点突破;独立性;即时应用(即时突破,小试牛刀)
1.对牛顿第二定律的理解错误的是()
A.由F=ma可知,F与a成正比,m与a成反比
B.牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用
C.加速度的方向总跟合外力的方向一致
D.当外力停止作用时,加速度随之消失;解析:选AB.物体的质量与加速度无关,故A错误;B项违反了因果关系,C、D符合矢量性和瞬时性关系,故选A、B.
二、应用牛顿第二定律解题的一般步骤及常用方法
1.一般步骤
(1)确定研究
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