统编版(新教材)七年级历史下册第三单元第16课《明朝的对外关系》(提升训练).docxVIP

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  • 2026-03-31 发布于吉林
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统编版(新教材)七年级历史下册第三单元第16课《明朝的对外关系》(提升训练).docx

第16课明朝的对外关系

1.1998年,美国《国家地理杂志》评选千禧航海家,其中“郑和”的入选理由是:“从未公开表达过对殖民主义的期望,……他带来了海上丝绸之路最为繁盛的时代,他留下的《郑和航海图》成为了海上丝绸之路最直观的呈现”。材料说明郑和下西洋()

A.开拓了海外殖民地

B.开通了海上丝绸之路

C.平息了东南沿海的倭患

D.增进了与其他国家的友好往来

郑和下西洋(1405-1433年)是中国明代永乐至宣德年间由航海家郑和率领的大规模远洋航海活动,其历史意义深远,评价亦多元复杂。以下是综合分析和评价:

一、历史意义

1.航海与科技成就

(1)世界航海史的巅峰:郑和船队规模庞大(最多达200余艘船、2.7万余人),技术先进(如宝船排水量推测达千吨以上),比哥伦布、达·伽马的航行早半个多世纪,展现了中国古代航海技术的领先地位。

(2)航海图与地理认知:《郑和航海图》记录了亚非30多个国家和地区,综合运用天文导航(牵星术)、罗盘和地理标识,拓展了当时中国对世界的认知边界。

2.政治与外交影响

(1)“朝贡体系”的延伸:船队携丝绸、瓷器等礼物远航,宣示明朝国威,促使东南亚、印度洋沿岸诸国遣使朝贡,强化了以中国为中心的东亚国际秩序。

(2)和平交往的典范:与同期欧洲殖民者的武力扩张不同,郑和船队以和平交往为主(虽局部有军事行动,如擒获锡兰山王),促进

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