20.1勾股定理及其应用第3课时利用勾股定理作图或计算第二十章勾股定理人教版八年级下册
神奇的勾股树!点击打开几何画板新课导入这个图是怎样绘制出来的呢?
在八年级上册中,我们曾经通过探究得出结论:斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.学习了勾股定理后,你能证明这一结论吗?ACBA′C′B′(一)用勾股定理证明已知结论新知探究
新知探究
你能在数轴上画出表示的点吗?(二)利用勾股定理作图43210﹣1﹣2﹣3﹣43﹣2.5?任何一个实数新知探究?
你能在数轴上表示出的点吗??我们知道,长为的线段是两条直角边的
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