温情的空间课件 2026湘美版美术八年级下册.ppt

温情的空间公共空间设计与人际交往授课人：五单元第2课（湘美版）八年级下◆视频观察：展示热闹的社区广场（居民聊天、下棋）、冷清的街角空地（无人停留）、充满活力的学校活动区（学生互动游戏）等场景◆思考问题：为什么有些空间能吸引人们停留交流，而有些空间却很少有人光顾？◆引出课题：本节课探究如何通过设计优化活动空间，促进人们交流空间如何影响交流？公共空间的定义：人们共同活动、产生社会活动与情感交流的区域（如社区广场、学校操场等）核心问题：空间设计如何促进人际交往？案例观察：文庙坪（俯瞰视角下的休憩交谈场景）、嘉兴老建委社区驿站（居民互动、共享活动的空间）一