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《学校科技创新实验室课程设置与高中生创新思维培养的关系研究》论文

摘要：本文以学校科技创新实验室课程设置为研究对象，探讨其与高中生创新思维培养的关系。通过对科技创新实验室课程的特点、高中生创新思维的需求以及课程设置与培养目标之间的内在联系进行分析，旨在为提高我国高中生的创新素养和培养创新人才提供有益参考。

关键词：科技创新实验室；课程设置；高中生；创新思维；培养关系

一、引言

（一）科技创新实验室课程的兴起与重要性

1.科技创新实验室课程的兴起背景

在我国当前教育改革的大背景下，科技创新实验室课程作为一种新型教学模式，得到了越来越多的关注和推广。科技创新实验室课程旨在通过实践操作、探索研究，