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基于项目式学习的中学地理教学实践研究论文

摘要：本文通过项目式学习的教学方法，对中学地理教学实践进行研究，旨在探讨项目式学习在提高学生地理素养、培养创新能力方面的作用。文章首先介绍了项目式学习的背景和意义，随后分析了项目式学习在中学地理教学中的具体应用和实践策略。

关键词：项目式学习；中学地理；教学实践；地理素养；创新能力

一、引言与背景

（一）项目式学习的背景与意义

1.当前教育改革的需求

随着我国教育改革的深入推进，培养学生综合素质、创新能力已成为教育工作的核心目标。项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法，强调学生在实践中探究、发现和解决问题，有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素