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- 2026-04-01 发布于安徽
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以下是为小学六年级数学上册“圆的面积计算”设计的专项试题,覆盖基础公式应用、组合图形、实际问题等常见考点,难度分层,适合课堂练习或课后巩固。
一、基础题(直接运用公式S=π
1.直接计算(π取3.14):
一个圆的半径是3cm,它的面积是多少?
一个圆的直径是8dm,它的面积是多少?
一个圆的周长是18.84m,它的面积是多少?
2.填空:
圆的面积公式是S=______(用字母表示),其中r表示圆的
一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的______倍。
一个圆的面积是28.26cm2,它的半径是______cm(π取3.14)。
二、进阶题(组合图形/实际情境)
3.求阴影部分面积(单位:cm,π取3.14):
如下图,正方形的边长是4cm,以正方形的边长为半径画一个圆,求圆中空白部分(正方形外)的面积。
(提示:阴影=圆的面积-正方形的面积)
一个圆形花坛的直径是10m,中间有一个直径为2m的圆形喷泉,求花坛中除喷泉外的种植面积。
4.实际问题:
一个圆形餐桌的半径是0.8m,它的桌面面积是多少平方米?如果每人需要0.5m2的用餐空间,这张餐桌大约能坐多少人?(得数保留整数)
一个圆形蓄水池的周长是31.4m,它的占地面积是多少平方米?
三、拓展题(综合应用)
5.综合计算:
把一个圆平均分成若干等份,拼成一个近似的长方形(如下图),这
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