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2026年苏少版六年级下册第四单元“教学评一体”教学设计:中国画的笔墨意境
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“墨韵丹青:笔尖流淌的东方智慧”为核心主题,聚焦中国画独特的笔墨语言与意境表达,深度契合2022年版《义务教育艺术课程标准》对文化自信与审美素养的刚性要求。主题设计立足于中华优秀传统文化传承创新的时代背景,通过解构“笔为骨、墨为肉、意为魂”的艺术哲学,引导学生从具象技法走向抽象意境的体悟。在具体实施中,主题并非孤立呈现,而是有机融入六年级学生的生活经验——以“校园四季”为现实载体,将水墨丹青与校园一草一木相联结。例如,结合学生日常观察的银杏落叶、教
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