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- 2026-04-01 发布于广东
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【范例】
西藏大学实施“五大工程”促进毕业生更高质量更充分就业
教育部简报〔2018〕第49期
西藏大学坚持“就业是最大的民生”,按照以学生为中心的工作思路,精准实施“五大工程”,促进毕业生更高质量和更充分就业。截至目前,学校2018届毕业生2578人,已有2326人实现就业,整体就业率超过90%。
实施全程育人工程,助毕业生转变就业观念。坚持将大学生就业创业工作贯穿育人全过程,在新生入学教育中融入形势政策分析、就业政策解读等内容,帮助学生认清形势、熟悉政策、转变观念。以改革创新大学生职业生涯规划课、就业指导课为抓手,构建“互联网+就业”“线上+线下”学习新模式,用足用好网络优质课程资源,让学生感受和体验就业乐趣,积极转变心态和择业观。加强毕业生就业教育,邀请专家学者和企业代表为毕业生开展就业形势分析讲座,邀请自主创业优秀校友分享经验,对毕业生和家长开展“点对点、一对一”教育引导,帮助毕业生树立“行行可建功、处处能立业”观念。大力实施创新创业教育,激发学生创新创业热情,鼓励学生申报并实施国家级、自治区级大学生创新创业训练计划项目1000多项。制定《毕业生就业创业工作考核办法》《大学生就业创业奖励资金使用管理办法》等,鼓励学生积极投身创新创业,2018年给予23名创业学生45.95万元扶持奖励。
实施指导服务工程,助毕业生找准自身定位。加大就业创业政策宣传力度,发放
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