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九年级下教参：我用残损的手掌.pdf

九年级下教参：我用残损的手掌.pdf

    九年级下教参：我用残损的手掌

     课文研讨

     一、整体把握

     1942年，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮

    捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。《我用残损的手掌》就作于那个

    时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。

     “我用残损的手掌／摸索这广大的土地”，在敌人的黑牢里，诗人由“残损

    手掌”展开想像，让它去摸索心目中的祖国地图。“广大的土地”象征祖国，

    “残损的手掌”既是写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志。

     “这一角已变成灰烬，／那一角只是血和泥”，“灰烬”“血”“泥”是对沦陷区凄

    凉景象的

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