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  • 2026-04-01 发布于江西
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中国功夫说课稿

《中国功夫》说课案例

?一、说教材:

?1)教材分析:本课是人教版四年级下册第六单元。本课通过一首歌曲让学

生理解中国武术的博大精深。不仅仅是惩恶扬善,更重要的是强身健体。根

据四年级学生爱动、模仿能力强的特点让学生通过歌曲了解武术中的一招一

式都包含着一种精神所在。

?2)教学目标:

?1、由于本学段学生的生活范围和认识领域进一步扩展,体验感受与探索创

造的活动能力增强。所以本课应以生动活泼的教学方法来引导学生对音乐有

整体感受。

?2、培养学生对中国武术这一传统文化的热爱,并使其发扬光大。

?3)重点

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