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- 2026-04-01 发布于广东
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Unit2NoRules,NoOrder(听说课)SectionA(2a—2f)
本课学习目标本节课结束时,学生能够:1.获取对话中的学校规则,如课堂上不能吃零食、不能带手机等,运用从对话中获取的关键信息,与同伴进行角色扮演,并在班级中展示。2.制作一个“规则卡”,运用目标句式介绍自己学校规则,在班级中展示并分享遵守规则的经验和感受,从而增强班级整体的规则意识和纪律性。
按要求写出正确的单词、词组或句子。遵守规则(短语)__________2.没有规矩不成方圆___________3.迟到(短语)__________4.到达(动词)__________5.准时(短语)__________6.穿校服(短语)__________7.扔垃圾(动词)__________8.对某人有礼貌(短语)___________9.尊重地对待每个人。___________________________10.在这里你不能穿这件夹克衫。_______________________11.我不得不遵守规则。___________________12.最重要的是,我们一定要礼貌。______________________________________
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