02 第一章　1.1　1.1.1　第2课时　共线向量与共面向量.pptxVIP

第一章空间向量与立体几何1.1空间向量及其运算1.1.1空间向量及其线性运算第2课时共线向量与共面向量

学习任务目标1．经历由平面向量的线性运算及其法则推广到空间向量的过程，掌握空间向量的数乘运算及其运算律．2．了解空间向量共线、共面的概念，掌握它们的表示方法，能判断空间向量是否共线、共面．3．了解空间直线的方向向量．4．通过用向量的方法解决共线、共面问题，培养数形结合的能力．

问题式预习【知识清单】知识点一向量共线的充要条件(1)对任意两个空间向量a，b(b≠0)，a∥b的充要条件是存在实数λ，使_______．a＝λb

?λa方向向量方向向量方向向量

?平行平行于共面向量不共线xa＋yb

?√×××

2．若a，b是平面α内的两个向量，则下列命题中是真命题的是()A．α内任一向量p＝λa＋μb(λ，μ∈R)B．若存在λ，μ∈R，使λa＋μb＝0，则λ＝μ＝0C．若a，b不共线，则空间任一向量p＝λa＋μb(λ，μ∈R)D．若a，b不共线，则平面α内任一向量p＝λa＋μb(λ，μ∈R)D解析：当a与b共线时，A项不正确；当a与b是相反向量，λ＝μ≠0时，λa＋μb＝0仍成立，故B项不正确；若a与b不共线，则与a，b共面的任意向量可以用a，b表示，对空间向量则不一定，故C项不正确，D项正确．√

?

任务型课堂?

?

【探究总结】1．利用向量共线的充要条件可以证明三点共