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数学竞赛对高中生学习态度的影响论文

摘要：本文旨在探讨数学竞赛对高中生学习态度的影响。通过对数学竞赛的概念及其与高中生学习态度的关系进行阐述，分析数学竞赛在激发学生学习兴趣、提高学习积极性、培养良好学习习惯等方面的积极作用，为教育工作者和高中生提供一定的参考。

关键词：数学竞赛，高中生，学习态度，影响

一、概念阐述

（一）1.数学竞赛的概念

数学竞赛是一种以数学知识为基础，通过解决具有挑战性的数学问题来选拔优秀学生的活动。它旨在激发学生对数学的兴趣，培养学生的创新思维能力和实际应用能力。数学竞赛通常包括数学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛等。

2.数学竞赛的特点

数学竞赛具有以下特点：一是竞