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一颗超级顽固的牙教案

课题研究实验教案

?教学内容大班语言：一颗超级顽固的牙

?课题主要问题提高幼儿游戏的兴趣

?教学目标1.观察讲述丫丫牙齿松动及创意拔牙的情节，体验作品的夸张与

趣味。

?2.乐意交流换牙给自身成长带来烦恼与喜悦的感受。

?教学过程一、点读故事题目，激发阅读兴趣。

?提问“顽固”是什幺意思？“一颗超级顽固的牙”会是一颗怎样的牙？（幼儿

猜测，教师关注幼儿对“顽固”的理解和换牙经验）

?二、松动的牙齿

?（一）牙齿松动了

?师：每天早上，芽芽都会在早餐之后吃一个苹果。这一天，芽芽她张大嘴

巴，对着大苹果“啊呜”咬了一大口......哎哟......

?师：发生了什幺事？牙齿