苏少版五年级美术下册：设计卡通形象教学设计.pdfVIP

我设计的卡通形象

教学目标：

认知目标：了解卡通形象设计的造型和色彩特点，感受卡通形象给我们带来的乐趣。

操作目标：学习卡通形象设计的特点与方法，鼓励学生通过多样化的工具和方法来表现

自己心中的卡通形象。

目标：通过学习，培养学生对卡通画的审美，激发学生对卡通的热爱之情。

教学重点：

学生通过欣赏、讨论、表演，感受卡通形象的色彩美和造型美，运用多种绘画形式表

现出心中的卡通形象。

教学难点：

学生能够运用夸张、变形、比拟等方法来表现卡通形象。

教学准备

：教学课件、实物材料等。

学生：水彩笔、油画棒

教学程序设计（课件应用流程）：

一、观察、阶段。

学生的《》卡通片片断，激发学生的学习。

交流：在卡通片中你最哪个卡通形象？为什么？学生从卡通形象的造型和

色彩特点上来说。

师：除此之外，还有哪些卡通形象你也特别？进一步学生交流自己平时的

卡通形象。鼓励学生说出自己的卡通形象，学生说出卡通形象在造型和色彩上

有什么特点？

二、欣赏、评价阶段：

1．师：看来对卡通形象非常的和了解，卡通形象有趣的造型，可爱的色