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初三新课标化学学案示范

课题：空气的组成

一、学习目标

同学们，通过本节课的学习，你将能够：

1.了解空气的主要成分，初步认识混合物和纯净物的概念。

2.掌握测定空气中氧气含量实验的原理、操作及注意事项，并能对实验现象进行分析。

3.知道氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途，感受物质性质与用途之间的联系。

4.通过对空气组成发现史的了解，体会科学家勇于探索的精神，初步形成严谨的科学态度。

二、学习重难点

*重点：空气的组成；测定空气中氧气含量的实验原理与分析。

*难点：测定空气中氧气含量实验的误差分析及实验改进思路。

三、学习准备

1.回顾小学自然课或初中生物课中关于空气的知识，你对空气有哪些初步的认识？

2.预习课本中关于空气组成的内容，思考拉瓦锡是如何通过实验得出空气组成结论的。

3.准备好课堂笔记本和笔，以便记录关键知识点和实验现象。

四、学习过程

（一）课前预习·温故知新

1.你能列举出生活中哪些现象或事实可以证明空气的存在？（至少写出两点）

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2.根据你的经验，空气是单一的一种物质吗？你猜想空气中可能含有哪些成分？

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