2024二年级上册小语古诗二首核心素养教案.pdfVIP

二上小语《8.古诗二首》核心素养教案

课时教学设计

课题8.古诗二首课型：新课时：第

授课一课时

授课时间第周年月日第节周节数：

1.核心养目标：

①文化自信，两首古诗都用凝炼精妙的语言描写了祖国雄伟壮丽的自然风

光，两首古诗意境深远，极具画面感。要引导学生去感受祖国的壮丽山河。

②语言运用：认识12个生字；会写9个生字。正确、流利、有感情地朗

读课文，背诵课文。抓住重点词句，通过观察画面，展开合理想象，理解诗句的意

思。

③思维能力：两首古诗文字优美，充满韵味。通过多种形式的诵读，使学生

和作者产生共鸣，理解作者的心情，同时又使学生的朗读能力、阅读能力得到了提

高。能体会诗句的意思及蕴含的哲理。

④审美创造：在教学中，引导学生通过图文对照，想象画面，充分利用插图

来展现美，发挥想象充