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- 2026-04-02 发布于广西
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人教版三年级数学长方形与正方形练习
同学们,我们已经认识了长方形和正方形这两位图形王国里的好朋友。它们在我们的生活中无处不在,从书本的封面到教室的窗户,都能看到它们的身影。掌握好长方形和正方形的知识,不仅能帮助我们解决数学问题,还能让我们更敏锐地观察生活。下面,就让我们通过一系列练习,来巩固和深化对它们的认识吧!
一、夯实基础:认识特征我能行
长方形和正方形都有自己独特的“长相”,我们先来回顾一下它们各自的特点,然后完成下面的练习。
1.想一想,填一填:
我们知道,长方形有()条边,对边();有()个角,都是()角。正方形也有()条边,并且这()条边都();同样有()个角,都是()角。所以,正方形是特殊的()。
2.慧眼识图形:
下面这些图形,哪些是长方形,哪些是正方形呢?请你当一回小法官,仔细辨认一下。(此处可配合简单图形示意图,练习中可文字描述特征让学生判断)
*图形A:有四条边,上下两条边一样长,左右两条边一样长,四个角都是直直的。它是()。
*图形B:有四条边,所有的边都一样长,四个角都是直直的。它是()。
*图形C:有三条边,三个角。它是()(此题用以区分)。
3.动手画一画(在练习本上完成):
*请你画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。记得标出它的长和宽哦!
*请你画一个边长4厘米的正方形。记得标出它的边
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