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2026年沪教版二年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:DailyActivities
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“DailyActivities”为核心主题,聚焦儿童日常生活的语言实践与行为习惯养成,紧密契合《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题。主题设计并非简单罗列日常活动词汇,而是通过真实情境构建,引导学生在语言运用中反思时间管理、健康习惯与社会责任。例如,单元以“我的24小时”为线索,将起床、洗漱、上学、用餐、课间活动、家庭作业、睡眠等环节融入教学,既呼应沪教版教材“FunwithE
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