初中道德与法治新人教版九年级下册第一单元我们共同的世界教案.docxVIP

初中道德与法治新人教版九年级下册第一单元《我们共同的世界》教案

单元整体概述

本单元以“我们共同的世界”为主题，聚焦“人类命运共同体”理念，引导学生从“认识世界”到“理解中国与世界的关系”，最终落脚到“青少年如何担当责任”。内容涵盖“同住地球村”（世界的整体性与联系性）、“构建人类命运共同体”（全球性问题的解决路径）、“中国担当与中国智慧”（中国在世界舞台的角色）三大核心板块，是九年级下册“世界视野”模块的起始单元，也是培养学生全球观念、国际理解、责任意识的关键内容。

一、单元教学目标（基于核心素养）

（一）政治认同

认同人类生活在同一个地球村，各国相互依存、休戚与共；

理解中国提出的“构建人类命运共同体”理念是解决全球性问题的中国方案，增强对中国特色社会主义道路的自信；

感受中国在国际事务中的责任担当，认同中国是维护世界和平与发展的重要力量。

（二）道德修养

树立平等、尊重、包容的国际交往意识，尊重不同国家和民族的文化差异；

培养关爱他人、心系世界的道德情感，主动关注全球性问题（如贫困、气候变化）。

（三）法治观念

了解联合国等国际组织的宗旨与作用，知道国际规则对维护世界秩序的意义；

理解中国参与全球治理时遵循国际法和国际关系基本准则。

（四）健全人格

形成开放、包容的心态，理性看待世界文化的多样性；

在分析全球性问题时保持客观、辩证的思维，避免片面或偏见。

（五）责任意识

认识