2026年事业编教育类(环保手工)模拟测试.docx

2026年事业编教育类(环保手工)模拟测试

1.（单选）幼儿园开展“纸箱变城堡”主题活动时，教师最先应引导幼儿关注的是

A.纸箱的硬度与承重极限

B.纸箱表面图案的色彩搭配

C.纸箱的来源与可回收标志

D.纸箱折叠后的体积变化

答案：C

解析：环保手工的核心是“减量化、再利用、资源化”，教师需先让幼儿建立“材料从哪来、到哪里去”的循环意识，再进入技术层面。

2.（单选）用废弃矿泉水瓶制作自动滴灌装置，下列改进最能体现“STEAM”中的“M（数学）”维度的是

A.将瓶身涂成绿色

B.在瓶盖钻2mm孔替代原3mm孔

C.用麻绳缠绕瓶身美观

D.把瓶子剪成动物造型

答案：B

解析：孔径缩小1mm，单