1、了解丝绸之路的发展历史、贸易活动等史实,能将具体史事放在特定时空下进行梳理、总结。
2、了解丝绸之路上的商贸活动,理解商人对丝绸之路发展的推动作用以及商品流通情况,提升史料实证、历史解释意识。
3、通过丝绸之路促进东西方文化交流等史实的学习,认识东西方文化交流有利于东西方社会的发展,不同文明的交流是历史发展的潮流,理解和尊重各国传统文化,涵养家国情怀。;这些材料说明了什么?;一、丝绸之路;2、“丝绸之路”的开辟——张骞通使西域;3、“丝绸之路”的发展与衰落;(2)“丝绸之路”的衰落;1.“草原丝绸之路”
(1)路线:形成于公元前5世纪,元朝时期最为兴盛,明清衰落。
(2)作用:;
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