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- 2026-04-03 发布于江西
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五年级数学《看图找关系》教学设计、过程及评价
◆您现在正在阅读的五年级数学《看图找关系》教学设计、过程及评价
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关系》教学设计、过程及评价教学目标:
1.能读懂表示数量关系的图表.能从图表中获取信息,体会图表的直观
性:
2.结合实际问题情境,学会分析量与量之间的关系.提高学生的观察分析
能力
3.了解图表在生活中的应用,能看懂用图来描述的事件或行为,体会数学
图形简洁、明了的特点,增强数学应用的意识;
教学重点:从纵轴和横轴表示的意义来认识
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