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小学英语“词汇记忆与运用”教学策略与实践研究论文

摘要：本文针对小学英语教学中词汇记忆与运用的问题，探讨了实用的教学策略与实践方法。通过分析现有问题，提出相应的解决方案，旨在提高学生的词汇记忆能力及运用水平，为小学英语词汇教学提供有益参考。

关键词：小学英语；词汇记忆；词汇运用；教学策略；实践研究

一、引言

（一）1.词汇在英语学习中的重要性

在英语学习中，词汇是构建语言大厦的基石。对于小学生而言，掌握足够的词汇量是顺利进行听、说、读、写各项语言活动的前提。首先，词汇是沟通的桥梁，没有丰富的词汇，学生将难以准确表达自己的思想。其次，词汇是理解的关键，无论是阅读还是听力，词汇的掌握程度直接影响