幼儿园教师资格考试综合素质梳理策略精析(2026年).pdfVIP

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  • 2026-04-03 发布于河北
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幼儿园教师资格考试综合素质梳理策略精析(2026年).pdf

教师资格考试幼儿园综合素质巩固要点

一、职业理念

1.职业道德

•基本原则:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

•具体要求:

•爱国守法:热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守法律法规。

•爱岗敬业:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

•关爱学生:尊重学生人格,平等、公正对待学生,关心、爱护学生,保护学生安

全,关心学生身心健康,维护学生合法权益。

•教书育人:遵循教育规律,实施素质教育,因材施教,注重学思合,知行合一,

吸引和感染学生,促进学生全面发展。

•为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以德立身,以德立学,以德施

教。

•终身学习:崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识构,

潜心钻研业务,不断提高专业素养和教育教学水平。

•违背职业道德的行为:歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生;违反教学纪律,敷衍

教学;收受礼品礼金;借职务之便谋取私利等。

•教师专业素养:道德情操、知识素养、能力素养、身心素养。

2.幼儿园教育理念

•教育目标:促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。

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