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2025年教育评价与质量监控手册

第1章教育评价体系构建

1.1教育评价理念与原则

教育评价体系的构建应遵循“以人为本、科学规范、动态发展、持续改进”的基本原则。这一理念强调评价应以学生发展为核心，关注其综合素质与能力的全面发展，而非仅限于知识的传授。教育评价应坚持“过程性评价”与“结果性评价”相结合，注重学生在学习过程中的表现与成长轨迹，同时关注最终成果的达成情况。

教育评价应遵循“多元主体参与”原则，包括学生、教师、家长、学校管理者等多方共同参与评价过程，形成协同育人机制。教育评价应坚持“公平、公正、公开”原则，确保评价过程的透明度与可操作性，避免因评价标准不统一导致的评价