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  • 2026-04-03 发布于四川
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选课制教学运行管理实施细则

为深入贯彻落实新时代高等教育改革精神,全面推进学分制教学管理模式,充分尊重学生学习自主权,构建个性化人才培养体系,切实提高教育教学质量,依据《普通高等学校学生管理规定》《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等文件精神,结合学校实际情况,特制定本实施细则。本细则适用于学校全日制本科学生(以下简称“学生”)的选课及相关教学运行管理工作。

第一章总则

第一条基本原则

(一)学生主体原则。以学生发展为中心,尊重个体差异,赋予学生自主选择课程、教师、学习进度的权利,满足多样化学习需求。

(二)分类指导原则。根据学科专业特点、课程性质及学生学业阶段,建立分层分类的选课指导机制,引导学生科学规划学业。

(三)动态调整原则。结合教学资源配置、学生需求变化及人才培养方案优化,动态调整课程开设计划与选课规则,确保教学运行的灵活性与稳定性。

(四)规范有序原则。严格遵循教学规律,完善选课流程与管理规范,强化过程监控,保障教学秩序与教育公平。

第二条管理职责

(一)教务处是全校选课制教学运行的统筹管理部门,负责制定选课政策、发布课程信息、监督运行过程、处理争议事项。

(二)各教学单位(学院/部,下同)是选课制实施的责任主体,负责落实本单位课程建设、选课指导、教学组织及质量监控,配备学业导师指导学生选课。

(三)学生需遵守选课规则,履行学习义务,对自身

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