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- 2026-04-03 发布于江西
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新课标《两位数加两位数》教案
教材分析:
本课主要内容是教学两位数加两位数口算方法。我们已经学习了口算整
数加、减整十数;两位数加、减一位数;两位数加、减整十数;以及笔算两
位数加、减两位数。口算两位数加两位数是前面口算教学的延续,又是以后
万以内加减法的基础,这节课的教学内容在整个小学数学的计算中起着承前
启后的重要作用。
设计理念:
1.联系学生生活实际,让学生在生动、丰富的背景中学习数学,感受数学
与现实的联系,体会学数学的实用性,学有用的数学。
2.重视学生已有的知识经验,注意体现算法的多样化,提倡学生
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