《团队建设与管理》教学课程标准.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.08千字
  • 约 16页
  • 2026-04-03 发布于辽宁
  • 举报

《团队建设与管理》教学课程标准

*课程名称:团队建设与管理

*课程代码:[此处可填写课程代码]

*课程学分:[建议学分,例如:2-3学分]

*课程总学时:[建议学时,例如:32-48学时,含理论与实践]

*适用对象:本课程适用于高等院校本科及专科各专业学生,特别是管理类、经济类、工科类等强调实践与协作能力培养的专业。同时,也可作为企事业单位员工职业发展培训的参考课程。

*先修课程:无严格先修课程要求,但具备一定的管理学基础知识或社会实践经验者更佳。

*后续课程:组织行为学、人力资源管理、项目管理等。

二、课程性质与定位

《团队建设与管理》是一门理论与实践紧密结合,旨在培养学生团队协作意识、提升团队管理能力的应用性课程。本课程立足于现代组织对高效团队的需求,系统介绍团队的基本概念、发展规律、构建方法、运作机制及管理技巧。通过理论学习与实践体验,帮助学生深刻理解团队工作的本质,掌握建设高绩效团队的核心要素与实用工具,培养其在团队中有效沟通、协同合作、解决冲突、引领发展的综合能力,为其未来在各类组织中胜任团队角色、承担管理职责奠定坚实基础。

三、课程目标

(一)知识目标

1.理解团队的定义、特征、类型及与群体的区别。

2.掌握团队发展的一般阶段及其各阶段的主要特征与管理重点。

3.熟悉团队成员的角色类型、角色认知与角色

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档