08 第2章 第1节　第2课时　受精作用.pptxVIP

;一、配子中染色体组合的多样性

1.原因;2.意义：导致不同配子的____________有差异，使同一双亲的后代呈现_________。

3.模拟减数分裂中非同源染色体的自由组合，用图中染色体上的字母填空。;

思考

[教材P28“拓展应用”]骡是马和驴杂交产生的后代。马和驴的体细胞中分别有32对和31对染色体，则骡的体细胞中含有多少条染色体？骡的体细胞增殖是通过正常的有丝分裂进行的，而它们的睾丸或卵巢中的原始生殖细胞却不能发生正常的减数分裂，因此骡不能繁殖后代。你能从减数分裂中染色体行为的角度解释其原因吗？

提示：骡的体细胞中含有63条染色体，其中32条来自马，31条来自驴。由于这63条染色体没有同源染色体，导致骡的生殖细胞不能进行正常的减数分裂，无法形成配子，因此骡不能繁殖后代。;二、受精作用

1.概念：卵细胞和精子相互______、______成为受精卵的过程。

2.过程

精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面

↓

卵细胞的_________发生复杂的生理反应，阻止其他精子进入

↓

精子的_________与卵细胞的_________融合，使彼此的染色体会合在一起;3.结果

(1)受精卵中的_________数目恢复到体细胞中的染色体数目，保证了物种染色体数目的稳定。

(2)受精卵中的染色体一半来自_____(父方)，另一半来自_______(母方)。;4.意义

(1)减数分裂