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备考高中化学新教材选择性研究与实践：了解汽车尾气的治理(教师用书独具)

背景与教学目标设定

随着高中化学课程改革的深入推进，新教材在内容编排上显著强化了环境化学与可持续发展的理念。特别是在选择性必修模块中，“化学与社会”单元将汽车尾气治理作为核心案例，这不仅呼应了国家“双碳”战略的宏观背景，更体现了化学学科核心素养落地的迫切需求。一线教学实践表明，传统教学往往侧重于反应方程式的机械记忆，而忽视了真实情境中的问题解决能力培养。许多教师在课堂中发现，学生对催化转化器工作原理的理解停留在表面，难以将氮氧化物还原、碳氢化合物氧化等抽象过程与城市空气质量改善形成逻辑关联