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观察绿豆芽生长实验教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-03 发布于北京
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观察绿豆芽生长实验教学设计.pdf

    安庆市外国语学校小学部电子备课纸

    学科科学班级五年级授课授间

    课题观察绿豆芽的生长课型实验安排1

    科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变

    的时候，植物具有一定的适应环境的能力。

    过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的

    方法观察，记响植物生长的条件。

    教、态度、价值观：意思到生物的形态结构、生活习性同它

    学们的生活环境是相适应的。

    目

    标

    (三维目标)

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