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野兔饿了教案

《野兔饿了》教学设计

?教学对象：小学二年级（花城版走进音乐世界）

?课题：动物世界（三）之歌曲《野兔饿了》

?课型：综合课

?课时：一课时

?教学内容：

?1、歌曲《野兔饿了》

?2、音乐中的停顿“0”

?3、音的走向：上行、下行、同音反复

?4、编创与活动：进行小舞剧《野兔饿了》的创编活动以及歌曲填词的创编

活动。

?教学目标：

?1、从歌曲旋律的走向，感受上行、下行、同音反复。在游戏中感受音乐的

高低变化。

?2、通过学习《野兔饿了》的故事，教育学生不做不劳而获、损害他人的事

情。

?3、从语言朗读中体会音乐节奏了x——0的停顿。

?4、鼓励想象，激励创作，创设情景，让