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- 2026-04-03 发布于河北
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名著阅读《经典常谈》选择性阅读教学设计
【学习目标】
1.梳理全书框架,把握书名的含义,感知《经典常谈》主要容。
2.学习运用选择性阅读的方法进行阅读,学会选择专题进行探究。
3.探究主题,培养深入分析文本能力,把握经典阅读的现实意义。
【重点难点】
1.把握书名的含义,感知《经典常谈》主要容,学会选择性阅读的方法进行阅读。
2.学会选择专题进行探究,培养深入分析文本能力,把握经典阅读的现实意义。
【课时安排】
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