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信息技术人才培养与职业发展手册（执行版）

第1章人才培养体系构建

1.1人才培养目标与定位

本章旨在明确信息技术人才培养的总体目标与战略定位，确保人才培养体系与国家发展战略、行业技术发展需求及企业用人标准相匹配。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2020-2035年）》及《“十四五”国家信息化规划》，信息技术人才需具备扎实的理论基础、较强的实践能力及良好的职业素养。

人才培养目标应涵盖知识、技能、素质三大维度，其中知识维度强调计算机科学与技术、信息管理、网络工程等核心课程；技能维度注重编程能力、数据分析、系统开发等实践技能；素质维度则包括创新思维、团队协作、职业道德等。人