树立创新意识是唯物辩证法的要求
内容简介:
该教学设计体现了新课改的要求,从学生身边的社会现象、学生的生活体验入,运用
案例、表演等形式创设情境,由学生在自主探索、合作交流的过程中,发现问题,分析问题,
解决问题。正是由于这些认识来自于学生自己的亲身体验和自主感悟,因此,学生不仅懂,
而且信,从内心认同、接受这些观点和理论,进而能够主动自觉地内化为自己的情感、态度、
价值观,并融入到实践活动之中,有助于实现知、信、行的统一。
一、【教学目标
1、知
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