2026春七年级下册道德与法治教学课件 8.2 做中华传统美德的践行者（7下第八课）.pptx

8.2做中华传统美德的践行者道德与法治RJ7年级下册第八课践行中华传统美德

学习目标01教学过程02本课小结03牛刀小试04课标链接:1.学习主题:中华优秀传统文化教育。2.内容要求:(1)理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(2)践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。(3)了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。(4)感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。

学习目标01认识中华传统美德的重要地位和作用，激发对中华传统美德的认同感和自豪感。02知道中华传统美德在生活中的具体体现，培养在实际生活中践行中华传统美德的能力。

以平凡造不凡

一、探寻道德微光

故事会有人认为，“微尘”是值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下;“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会记录中，这位热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。

故事会