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教育与培训规范手册

第1章教育概述

1.1教育的基本概念

教育是指通过系统化、结构化的教学活动，培养学生在设计、编程、操作、调试及应用等方面的能力，使其具备基础的工程思维、创新意识和实践能力的教育过程。教育融合了计算机科学、机械工程、电子技术、、传感器技术等多个学科知识，强调跨学科融合与实践能力的培养。

教育的核心目标是培养具备创新精神和实践能力的复合型人才，使其能够适应未来科技发展的需求。教育通常采用“项目式学习”（Project-BasedLearning,PBL）模式，通过真实任务驱动学习，提升学生的综合素养与技术应用能力。教育强调“做中学”（LearnbyDoi