5小学科学我们的呼吸小学生科普知识ppt课件儿童自然科学宣讲.pptxVIP

口腔———

（呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：鼻咽喉气管支气管肺）（）（）（）（）（）呼吸道不仅是气体通道，而且具清洁湿润温暖有、、空气的作用。其中喉部声带还可以发声。

我们在呼吸.??鼻→喉→气管→支气管→肺→肺泡吸气——→胸廓腹部扩大——→外界气体入肺——→吸进新鲜空气?呼气——→胸廓腹部缩小——→肺内气体排出——→呼出废气

科学探究的方法包括：（1）提出问题，做出猜想和假设（即探究的目的）（（（2）制定实验方案3）进行实验（即实验的步骤）4）收集证据（包括观察到的现象，测量得到的数据和其他材料）（5）进行比较和归纳，得出可靠的结论

2、对空气和人体呼出的气体的探究实验一收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，比较一下，你能得到什么结论？准备收集气体

排水集气法空气、人体呼出的气结论体均是没有颜色、没有气味的气体

2、对空气和人体呼出的气体的探究实验二向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，观察现象，能得到什么结论？用澄清的石灰水检验气体

现象空气中的澄清石灰水无明显变化；人体呼出的气体使澄清的石灰水出现浑浊结论人体呼出的气体中含有的二氧化碳多于空气中的二氧化碳

2、对空气和人体呼出的气体的探究实验三在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条，观察现象，能得到什么结论？

现象插入空气中的木条继续燃烧；插入呼出的气体中的木条火焰立即熄灭结