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- 2026-04-03 发布于广东
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夏书章认为,我国公共行政领导者产生的途径主要有三条。
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领导特质理论盛行于20世纪20年代至40年代,也是领导学中最早对领导者及其效能进行系统研究的尝试。
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过于否定领导的一般规律可能是领导特质理论的不足之处。
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领导者不仅存在于正式组织中,而且也存在于大量的非正式组织中。
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领导是管理的职能之一,管理的范畴小于领导。
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领导环境从宏观上可分为外部环境和内部环境,且各自具有不同的影响因素。
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追随者所追随的对象仅限于领导者本身。
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在勒温看来,民主型领导方式效果最好,专制型领导方式效果最差。
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与传统领导特质理论不同,现代领导特质理论认为领导者的品质并非全是与生俱来的,而是可以在领导实践中形成,可以通过培训教育获得。
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