3.2.1 Python语言程序设计第一课时课件-浙教版高中信息技术必修一.pptx

3.2Python语言程序设计;Python字符串索引、切片;算法的含义

计算机解决问题的方法和步骤（为了解决问题而需要让计算机有序执行的、无歧义的、有限步骤的集合）;图形;【2023秋季学期学业水平考试第26题】大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了鸡兔同笼问题：今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足，问雉兔各几何?意思就是：有若干只鸡和兔在同一个笼子里，从上面数，有三十五个头；从下面数，有九十四只脚。求笼中鸡和兔各有几只?小邓利用循环结构进行问题求解，其中设鸡的数量为x、兔的数量为y，同时满足如下两个条件：x+y=35和2x+4y=94，则问题有解。程序如下:

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