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- 约 23页
- 2026-04-07 发布于河北
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Unit3Howdoyougettoschool?
人教版七年级下册
整体性作业设计思路:
本单元的主题是“谈论如何去某”,它与学生们的日常生活紧密相关,日
常的生活离不开“出行二所以这个单元就是学习描述人们日常出行的主要方式。
而作业是课堂教学的延续和深化,新课标倡导从学生发展的需要出发,将探究学
习作为学习方式变革的突破口,让学生学会在提出问题后通过自主收集、分析和
处理信息,来实际感受与体验知识的产生过程,丰富学生的生活体验,并在探究
的过程中主动获取知识,养成运用知识解决生活中实际问题的习惯;
本单元一共需要设计5个课时的作业,它们分别是第1课时听说课能运用所
学知识谈论自己及他人去学校的方式,第2课时语法课能运用特殊疑问句
How…?”“Howfar…?”Howlong…?”句型进行询问,第3课时听力课
运用到达某的距离、交通方式及所花的时间的句型来进行对话,第4课时阅读
课让
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