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- 2026-04-07 发布于江西
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人教版四年级语文下册第四单元《小英雄雨来》教学
设计
《小英雄雨来》的教学设计
设计理念:
本课的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重课内外延伸,训练学
生对信息的搜集与整理。自主探究,自主感悟,合作交流,让学生学会学
习;在读中质疑,读中感悟,读中积累,让学生学会读书;让学生读议结
合,读写结合,给学生提供充足的表达机会,让学生乐于表达。
教学目标:
1.识8个生字。
2.了解雨来为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖
国、勇敢
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