3.3识别植物（教学课件）科学大象版一年级下册2026.pptx

3.3识别植物大象版一年级下册第三单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：能通过观察比较植物外部主要特征，识别周边常见植物。科学思维：会运用现代教育技术手段识别植物，观察、识别校园或社区中常见的植物。探究实践：能利用多种感官或简单的工具，观察身边常见植物的外部形态特征，并对这些特征进行简单的比较。具有初步的收集信息和得出结论的意识。态度责任：能在好奇心驱使下，对陌生植物的识别产生探究兴趣。

01情境·问题

01情境·问题同学们想一想，刚刚小朋友都用了什么方法观察含羞草了呢？

一看到花盘，我就知道这是向日葵！01情境·