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- 2026-04-04 发布于北京
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课题:识字八
一、教学目标:
知识与能力:学会本课的生字,认识两个偏旁,并能通过了解形声字
的构字规律,掌握形声字的学习方法。
过程与方法:结合插图和多课件,体会“形旁”和“声旁”在形
声字中的作用,能正确、流利地朗读。
态度价值观:创设情景,进一步激发学生学习汉字的,树立
学生学好汉字的信心。
二、教学重点:掌握本课生字,回味生字组词并造句,及运用。
三、教学难点:激发学生的学习汉字的,树立学好汉子的信心。
四:教学过程
(一)导入教学
已经掌握了很多的识字本领,有了很多的识字方法,那么你准
备好了吗?准备好向大家展示了吗?看!背挺得多直呀!一双双小
眼睛都看着黑板了,看来是准备好了。
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