校园科技节活动策划.docxVIP

校园科技节活动策划

一、活动背景与目标

（一）活动背景

在科技快速发展的时代背景下，培养青少年的科学素养与创新能力已成为教育的重要使命。当前，学校虽已开设科学课程，但学生的实践参与机会相对有限，对前沿科技的感知较为薄弱。通过举办校园科技节，既能响应“科教兴国”战略对基础教育的要求，也能为学生搭建“学科学、爱科学、用科学”的实践平台，弥补课堂教学的局限性，激发学生对科技的好奇心与探索欲。

（二）核心目标

本次科技节以“科技赋能成长·创新点亮未来”为主题，核心目标包含三个层面：一是提升参与度，覆盖全校90%以上学生，让不同年龄段、不同兴趣特长的学生都能找到参与方式；二是强化认知深度，通过体验、实践、竞赛等多元形式，帮助学生理解科技与生活的关联，掌握基础科技技能；三是培养核心素养，重点提升逻辑思维、团队协作、问题解决等能力，为未来学习与发展奠定基础。

二、前期筹备工作

（一）组织架构搭建

成立科技节组委会，由校长任组长，分管教学的副校长任副组长，成员包括教务处、德育处、科学教研组教师及学生代表。组委会下设四个执行小组：

宣传组：负责活动预热、过程记录与成果推广，成员包括校宣传老师、校广播台学生、新媒体社团骨干；

活动组：统筹各板块活动设计与执行，由科学教研组牵头，联合信息技术、物理、生物等学科教师；

后勤组：负责场地布置、物资采购与安全保障，由总务处教师与物业人员组成；

志愿者组：招募3