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- 2026-04-04 发布于山东
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任务四完成对单轴动力拉力进行检测
教学时间
90分钟
教学班级
(教师自行填写)
课程名称
完成对单轴动力拉力进行检测
课时
2
教学目标
知识与技能
1、掌握不同电机、桨叶、电池相互搭配的拉力测试;
2、掌握不同油门值的拉力测试;
过程与方法
大家都还记得螺旋桨的参数吗?(提问3-5人);
归类学生们的答案,然后融入到今天讲课的内容;
随堂问答然后课后总结本节课的重点。
情感态度与价值观
培养学生善于发现问题,勇于解决问题的能力;
培养举一反三的能力,帮助自己理解的更加透彻。
重、难点
对无人机的负载和续航作判定
教具
PPT、教案、多媒体教学设备、焊接台、多旋翼无人机教具一架(具体教具根据学校已有教学设备准备)
教学过程
课程回顾(5分钟)
本节课知识点(2分钟)
提出问题(5分钟)
课件内容讲授(60分钟)
问题探究(影响拉力的主要因素有哪些?)
问题探究(油门和拉力的关系?)
5、问题拓展(8分钟)
教学方法
1、课程回顾
课程回顾就是对上一节课所讲的内容进行一个简单的总结。(参考PPT课件)
如:同学们好,在前面我们已经测试过电机了,那么接下来我们开始学习这么测试拉力,大家注意听哦!
2、本节课知识点
1、不同电机、桨叶、电池相互搭配的拉力测试;
2、不同油门值的拉力测试;
3、提出问题(基于本节课知识点先提问)
多旋翼拉力和桨叶的关系?(答案讲完课件后公布)
答:桨
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